多动症的又称是“儿童注意缺陷多动障碍”,其主要表现为与年龄不对称的注意力涣散、活动过度、冲动任性等,但是“多动”并不是多动症的单一症状及特有症状。
多动症主要包括三种类型:多动冲动型、注意力缺陷型和混合型。
这三种类型中,多动冲动型患儿以多动为较典型的症状;
混合型则是发生很多的类型,混合型患儿表现为多动和注意力不集中同时存在;
而容易被忽略的是注意力缺陷型,尤其是那些不“多动”的注意力缺陷型女孩,她们平时看上去挺安静,但是这仅仅是假象,由于多动症这种疾病的存在,她们多表现为注意力持久性存在问题,上课常走神、发呆,做功课时也不能集中精神,经常拖拖拉拉,甚至要父母陪伴才能完成作业。
多动症初期的一些表现:在5岁之前,很难做出诊断!
学习上面比较容易出现波动,父母盯得紧一点成绩就上去了,一旦放松成绩就下去了。做事缺乏计划性,不能弹性处理人际关系,慢慢变得内向、孤僻。
所以,千万不要想当然的觉得多动症就仅仅指的是多动的症状,其实有相当一部分多动症患儿并不表现为多动症状,反而比较安静。
多动症并不是一种心理障碍:它在小孩大约6岁时,某一个早上降临,之前小孩是毫发无损的,没有任何症候(用英国人的术语说,就是无症候)。
5岁以下小孩的多动症已经为一些父母所熟知,他们因为幼小小孩那些可能变得严重的症候而去咨询医生,有时小孩甚至才2岁。
多动症也是年龄不到5岁的小孩较常见的心理病理学障碍,比焦虑症和抑郁症要高发得多,常见得多。
但是请注意了!在5岁之前,很难做出诊断!
动、爬、走、跑。对于一个正在发现环境,探索他周遭环境的年幼的小孩来说,还有什么比这些行为再正常不过的事情吗?!行为过度在幼小的小孩身上可以被觉得是正常的事情。
因此,在诊断年龄不足5岁的小孩的多动症或者说在诊断“初期多动症”时,需要非常谨慎、细心。事实上,在这个年龄阶段,随着小孩的身体不断发育,多动症的症候表现也会充满了变数。
在问诊期间,父母经常指出自己小孩比托儿所、学前班遇到其他同龄的小孩要“好动”得多,姊妹在他的这个年龄阶段根本没这么爱动。